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| “Enseñanza de tecnologías de la información y la comunicación en niños con discapacidad intelectual”, de la Fundación Síndrome de Down de Madrid Este proyecto, que responde al nombre de Infantic, es una experiencia piloto y única en España para la creación de una metodología de enseñanza de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) para alumnos menores de 12 años. En 1999 la Fundación Síndrome de Down de Madrid puso en marcha esta iniciativa pionera en la enseñanza de las TIC para personas con síndrome de Down y/o discapacidad intelectual. El proyecto contempla acciones de investigación, desarrollo de una metodología para la enseñanza de las TIC, así como su aplicación. Hasta el momento se ha realizado en dos etapas evolutivas: alumnos de edad pre-laboral (16 años en adelante) y alumnos de educación secundaria (12-16). La mayor demanda, tanto a nivel educativo como social, se ha dado para cubrir la etapa de primaria (6-12 años). Paradójicamente, éstos son los niños que, aunque han nacido con las nuevas tecnologías, no han crecido a la par del desarrollo de las mismas. De ahí la necesidad de evitar que estos niños se conviertan en el futuro en "analfabetos digitales". Los beneficiarios del programa son niños con discapacidad intelectual menores de 12 años. Junto a ellos, sus familiares, profesionales de la educación especial, centros educativos tanto de educación especial como de integración y asociaciones relacionadas con la discapacidad intelectual. En total, aproximadamente un millar de personas. El proyecto prevé desarrollar un modelo de enseñanza de las TIC enmarcado en un modelo teórico tecnológico, elaborar materiales didácticos (inexistentes en la actualidad) para el aprendizaje de las TIC siguiendo las tendencias tecnológicas actuales, investigar la interacción entre el ordenador y el alumno, favorecer el desarrollo de la inteligencia a través del ordenador, y difundir los resultados en la comunidad educativa. |